| 書名 | イタリアのフルインクルーシブ教育－障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念－ |
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| 著者名 | アントネッロ・ムーラ著 大内進監修 大内紀彦訳 |
| 出版社 | 東京 明石書店 |
| 出版年月 | ２０２２．９ |
| 価格 | ２７００円＋税 |
| ページ数 | ３０３ｐ |
| 大きさ | １９㎝ |
| ＩＳＢＮ | 9784750354712 |
| 件名 | 統合教育 |
| 内容 | ★ｐ１９～４４：イタリアにおけるフルインクルーシブ教育に学ぶ 大内進． |
| 抄録 | １９７０年代に障害児のための学校を廃止し、フルインクルーシブ教育へと方向転換したイタリア。その歴史的文脈を紀元前からモンテッソーリへと概観し、フルインクルージョン体制の到達点を体系的に示す。 |
| 著者紹介 | 〈アントネッロ・ムーラ〉イタリア国立カリアリ大学教授。専門はペダゴジア・スペチャーレ（特に学校教育及び社会における障害者の統合の問題を研究）。イタリア「ペダゴジア・スペチャーレ」学会会員ほか。 |
| 資料形態 | 図書 |
| 言語 | 日本語 |
| 資料ＩＤ | 所蔵館 | 禁帯 | 請求記号 |
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| 700134026 | 日点 | F43 い |